پايان نامه بررسي رابطه عزت نفس با كارآفريني در دانشجويان

چكيده:
پژوهش حاضر به منظور بررسي رابطه بين عزت نفس با كارآفريني دانشجويان دانشگاه پيام نور شهرستان سقز در سال تحصيلي 92-91 شهرستان سقز انجام گرفته است. پژوهش از نوع توصيفي (همبستگي) است. ابزار هاي پژوهش عبارتند از: پرسشنامه  عزت نفس كوپر اسميت و پرسشنامه كارآفريني و جامعه آماري عبارت از تمامي دانشجويان دانشگاه پيام نور شهرستان سقز در سال تحصيلي 92 -91 و نمونه آماري شامل 70 نفر بوده است. روش تجزيه و تحليل داده ها هم به صورت توصيفي و استنباطي مورد بررسي قرار گرفته كه در توصيفي از (انحراف استاندارد، ميانگين، جداول و نمودار ها) استفاده شده و در روش هاي آمار استنباطي از (ضريب همبستگي پيرسون) استفاده شده است در بررسي فرضيه ها از ضريب همبستگي پيرسون استفاده شده و نتايج رابطه اي بين دو  متغيير چون (0/01 > P) است مي توان نتيجه گرفت كه بين دو متغيير عزت نفس و كارآفريني در بين دانشجويان  رابطه ا ي معناداري وجود ندارد.

فهرست مطالب:
چكيده
فصل اول: كليات تحقيق
مقدمه 
بيان مسئله 
اهميت وضرورت تحقيق 
اهداف كلي وجزيي 
فرضيه هاي تحقيق 
تعاريف نظري وعملياتي واژه ها واصطلاحات 
فصل دوم: ادبيات و پيشينه تحقيق
مقدمه 
تعريف عزت نفس 
تاريخچه عزت نفس 
منشاء عزت نفس 
اهميت عزت نفس 
تعريف خودباوري و عزت نفس 
نياز به عزت نفس 
تقويت عزت نفس كودك 
چگونگي شكل گيري عزت نفس در نوجوان 
كيفيت عملكرد مناسب در رابطه با نوجوانان 
مشخصات نوجوان داراي عزت نفس بالا 
مشخصات نوجوان داراي عزت نفس پايين 
عزت نفس بيش از اندازه 
عزت نفس و كار 
عزت نفس و روان درماني 
زباني تازه براي عزت نفس  
تغيير وضع دادن در پايه و اساس خود 
نتيجه گيري عزت نفس 
مفاهيم كارآفريني 
عوامل مؤثر در فرايند كارآفريني 
تاريخچۀ كارآفريني در ايران 
تعريف كارآفريني 
فرايند خلاقيت و نوآوري و كارآفريني 
ويژگي هاي كارآفرينان 
منشأ كارآفريني 
ضرورت كارآفريني 
نظريه هاي مربوط به كارآفريني 
كارآفريني از ديدگاه اقتصاددانان 
كارآفريني از ديدگاه محققين علوم رفتاري 
مكتب سوداگرايان، فيزيوكرات ها، كلاسيك ها  
فيريوكرات ها و طبيعيون 
مكتب كلاسيك ها  
پيشينه تحقيق 
پيشينه داخلي 
پيشينه خارجي 
فصل سوم: روش اجراي تحقيق
مقدمه 
روش تحقيق  
جامعه مورد مطالعه 
حجم نمونه در روش نمونه گيري 
ابزار هاي تحقيق 
الف) پرسشنامه عزت نفس كوپر اسمت  
اعتبار و روايي آزمون  
روش اجرا و نمره گذاري 
تفسير 
روش تجزيه و تحليل داده ها 
ب) پرسشنامه كارآفريني 
پايايي  
روايي 
روش نمره گذاري   
روش اجراي پژوهش 
فصل چهارم: تجزيه و تحليل داده ها
مقدمه 
آمار توصيفي  
آمار استنباطي 
تجزيه و تحليل توصيفي داده ها 
جنسيت   
سن  
سال تحصيلي 
عزت نفس و ابعاد آن در بين دانشجويان   
يافته هاي تحقيق  
آزمون فرضيه ها (فرضيه اول)
فرضيه دوم  
فرضيه سوم  
فرضيه چهارم  
فرضيه پنجم  
فصل پنجم: بحث و نتيجه گيري
مقدمه 
يافته هاي پژوهشي 
بحث و نتيجه گيري 
پيشنهادات كاربردي 
پيشنهادات پژوهشي 
محدوديت ها و موانع تحقيق 
منابع و ماخذ
پيوستها
- پرسشنامه عزت نفس كوپر اسمت  
- پرسشنامه كارآفريني